Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinesinde Kütahya’da düzenlenen Anadolu-Sak Zekâ Ölçeği (ASİS) Uygulayıcı Eğitimi Kursu, gerçekleştirilen kapanış programıyla tamamlandı.
Özel eğitim alanında görev yapan personelin ölçme ve değerlendirme süreçlerine ilişkin bilgi ve uygulama becerilerinin geliştirilmesi amacıyla düzenlenen kursun kapanış programına Özel Eğitim ve Kaynaştırma Daire Başkanı Suna Tarhan, Kütahya İl Millî Eğitim Müdür Vekili Hakan Gölpınar, eğitim yöneticileri, formatörler ve kursiyerler katıldı.
Hakan Gölpınar: Özel Eğitimde Farkındalık Arttı
Programda konuşan Kütahya İl Millî Eğitim Müdür Vekili Hakan Gölpınar, özel eğitim alanında son yıllarda önemli gelişmeler yaşandığını belirtti.
Toplumdaki özel eğitim farkındalığının giderek yükseldiğine dikkat çeken Gölpınar, geçmiş yıllarda Rehberlik ve Araştırma Merkezleri ile özel eğitim hizmetlerinin yeterince bilinmediğini ifade etti. Günümüzde ise söz konusu hizmetlerin eğitim alanının farklı kademelerine yayıldığını kaydetti.
Kurs sürecinde oluşan mesleki paylaşım ve iletişimin eğitim programının tamamlanmasının ardından da sürdürülmesinin önemine değinen Gölpınar, kursiyerlere çalışmalarında başarılar diledi.
Suna Tarhan: Her Öğrencinin Bireysel Özellikleri Farklı
Özel Eğitim ve Kaynaştırma Daire Başkanı Suna Tarhan da programda yaptığı konuşmada, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünün çalışmalarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Genel Müdürlüğün temel hedeflerinden birinin, özel eğitim alanındaki yenilik ve gelişmeleri öğrencilerin uygun eğitim ortamlarına erişimini sağlayacak şekilde hayata geçirmek olduğunu belirten Tarhan, her öğrencinin kendine özgü bireysel özelliklere sahip olduğuna dikkat çekti.
Tarhan, öğrencilerin doğru tanınması ve eğitim ihtiyaçlarının doğru şekilde belirlenebilmesi için geliştirilen ölçme ve değerlendirme araçlarının önemli bir işlev üstlendiğini ifade etti.
Özel Eğitim Hizmetleri Kapsamı Genişliyor
Özel eğitim alanında öğrenci ve ailelere yönelik farklı uygulamaların sürdürüldüğünü belirten Tarhan, özel eğitim okulları, evde eğitim, hastane sınıfları, ücretsiz taşıma ve yemek hizmetleri ile aile destek programları gibi çalışmalarla öğrenci ve ailelerin desteklendiğini söyledi.
Bu hizmetlerin öğrencilerin eğitim süreçlerine daha etkin şekilde katılmalarına katkı sunduğunu belirten Tarhan, özel eğitim alanındaki uygulamaların geliştirilmesine yönelik çalışmaların devam ettiğini aktardı.
ASİS Eğitimi 30 Katılımcıyla Tamamlandı
ASİS Uygulayıcı Eğitimi kapsamında teorik ve uygulamalı çalışmalar gerçekleştirildi. Eğitimlerin 6 formatör ve 30 katılımcıyla başarıyla tamamlandığını belirten Tarhan, bir sonraki hafta Leiter Uygulayıcı Eğitimi gerçekleştirileceğini açıkladı.
Tarhan, söz konusu eğitimin de 6 formatör ve 31 katılımcıyla sürdürüleceğini kaydetti.
Eğitim programlarında yalnızca teorik bilgilere değil, uygulama süreçlerine de yer verilmesinin, ölçme araçlarının doğru kullanılabilmesi açısından önem taşıdığı belirtildi.
“Testler Önemli Kararlara Temel Oluşturuyor”
Uygulanan testlerin öğrencilerin eğitim ve sosyal hayatlarını doğrudan etkileyebilecek önemli kararlara temel oluşturduğuna dikkat çeken Suna Tarhan, değerlendirme süreçlerinde dikkatli ve titiz hareket edilmesi gerektiğini vurguladı.
Tarhan, ölçme ve değerlendirme çalışmalarının objektif bir yaklaşımla yürütülmesinin önemine işaret ederek, öğrenciler hakkında alınacak kararların sağlıklı verilere dayanmasının gerekliliğini ifade etti.
Bu kapsamda ASİS gibi ölçme araçlarının doğru yöntemlerle uygulanması ve sonuçların uzmanlık çerçevesinde değerlendirilmesinin özel eğitim hizmetlerinin niteliği açısından önem taşıdığı belirtildi.
Suna Tarhan’a Kütahya Çinisi Takdim Edildi
Program kapsamında Suna Tarhan’a, Kütahya’nın kültürel değerlerinden biri olan çini takdim edildi.
Kursun kapanış programında katılımcılara, eğitim sürecinde edindikleri bilgi ve deneyimlerin öğrencilerin eğitim hayatına katkı sağlaması temennisinde bulunuldu.
ASİS Uygulayıcı Eğitimi Kursu, kapanış programının ardından tamamlanırken, eğitim sürecine katılan kursiyerlerin edindikleri bilgi ve uygulama deneyimlerini görev yaptıkları alanlarda kullanmaları hedefleniyor.
