Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü, öğrencilerin akademik ve psikososyal gelişimini desteklemek amacıyla rehberlik hizmetlerine yönelik kapsamlı bir eğitim programına ev sahipliği yaptı. Programa, il genelindeki rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar yoğun katılım gösterdi.
Müdür Yılmaz’dan Güçlü Mesaj: “Vebalimiz Büyük”
Programda konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, rehberlik sisteminin eğitimdeki merkezi rolüne dikkat çekerek, “Kütahya’da 100 bin öğrencinin vebaliyle muhatabız. Bu sorumluluğu hep birlikte taşıyoruz” ifadelerini kullandı. Yılmaz, özellikle üstün yetenekli öğrencilerin erken tespiti ve yönlendirilmesinin hem bireysel hem de toplumsal kazanç sağlayacağını belirtti.
Konuşmasında günlük hayattan örneklerle rehberlik sürecinin önemine değinen Yılmaz, bu hizmetin sadece akademik değil, aynı zamanda hayatın her alanına dokunan çok yönlü bir destek mekanizması olduğunun altını çizdi.
Bilimsel Bakış Açısı: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı
Eğitim programı, Dr. Öğr. Üyesi Selçuk Özkan’ın sunumuyla devam etti. Özkan, çocuk ve ergenlerde davranış bozukluklarının erken tanısı, değerlendirilmesi ve bu süreçte öğretmenlerin üstlendiği roller üzerine bilimsel bilgiler sundu. Sunum, sahada görev yapan rehberlik personeline önemli kazanımlar sağladı.
Kütahya Rehberlikte Öncü Olma Yolunda
Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) ile iş birliği içerisinde yürüttüğü projelerle öğrencilerin ruhsal, sosyal ve akademik gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor. Psikolojik danışmanlar, RAM çalışanları ve rehber öğretmenlerin ortak çabalarıyla yürütülen bu çalışmalar, Kütahya’yı rehberlik alanında model şehir konumuna taşımayı amaçlıyor.
