Kütahya'da eğitim ve istihdam buluştu: METEF 2026'da öğrenciler geleceğe yürüdü
Kütahya'da eğitim ve istihdam buluştu: METEF 2026'da öğrenciler geleceğe yürüdü
İçeriği Görüntüle

Kütahya Şehitler Ortaokulu öğrencileri, Sosyal Bilgiler dersinde edindikleri bilgi ve becerileri uygulamaya dönüştürerek dikkat çeken bir sergiye imza attı. 6. sınıf öğrencileri tarafından hazırlanan projeler, hem girişimcilik hem de teknolojiyi kullanma becerileri açısından büyük beğeni topladı.

Öğrenciler, “Tasarladığı bir ürün için yatırım ve pazarlama projesi hazırlayabilme” öğrenme çıktısı kapsamında geliştirdikleri çalışmalarını okulda düzenlenen sergide tanıttı.

Sproje

Şehitler Ortaokulu'nda Teknoloji Ve Eğitim Buluştu

Sergi kapsamında öğrenciler yalnızca bir ürün tasarlamakla kalmadı; aynı zamanda bir fikrin ortaya çıkışından pazarlanmasına kadar geçen tüm aşamaları deneyimleme fırsatı buldu. Çalışmalar süresince tasarım, yatırım, girişimcilik, ar-ge ve inovasyon kavramları üzerinde çalışan öğrenciler, ürün geliştirme süreçlerini detaylı şekilde öğrenerek kendi projelerini oluşturdu. Hazırlanan projelerde öğrencilerin yaratıcılıklarını ön plana çıkardıkları görülürken, farklı alanlara yönelik özgün fikirler de dikkat çekti.

Sproj4

Öğrenciler, Girişimcilik Ruhuyla Tanıştı

Girişimcilik çalışmasının önemli aşamalarından biri olan markalaşma süreci de öğrenciler tarafından başarıyla uygulandı. Tasarladıkları ürünler için isimler belirleyen öğrenciler, projelerine kurumsal kimlik kazandırarak marka oluşturma çalışmalarını gerçekleştirdi.

Bu süreçte öğrenciler, bir ürünün yalnızca üretilmesinin yeterli olmadığını, aynı zamanda hedef kitleye doğru şekilde tanıtılması gerektiğini de öğrenme fırsatı yakaladı. Etkinlik sayesinde öğrenciler, iş dünyasında önemli yer tutan girişimcilik kültürüyle erken yaşlarda tanıştı. Proje hazırlama, yatırım planlama ve ürün tanıtımı gibi konularda deneyim kazanan öğrenciler, gelecekteki kariyer planlamaları açısından da önemli bir kazanım elde etti.

Serginin en dikkat çekici bölümlerinden biri ise öğrencilerin ürünlerini tanıtmak amacıyla hazırladığı yapay zeka destekli reklam filmleri oldu. Teknolojinin sunduğu imkanlardan yararlanan öğrenciler, geliştirdikleri ürünler için reklam senaryoları oluşturdu ve yapay zeka araçları kullanarak tanıtım videoları hazırladı. Hazırlanan içerikler, ziyaretçiler tarafından ilgiyle izlendi.

Öğrencilerin hazırladığı reklam filmleri, teknolojinin eğitim süreçlerine nasıl entegre edilebileceğini gösteren başarılı örnekler arasında yer aldı. Yapay zekanın yaratıcı projelerde kullanılmasına yönelik çalışmalar, hem öğretmenlerden hem de velilerden olumlu geri dönüş aldı. Bu sayede öğrenciler, yalnızca girişimcilik ve pazarlama alanında değil, aynı zamanda dijital teknolojilerin etkin kullanımı konusunda da deneyim kazandı.

Kaynak: Çağla Canbaz