Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenen “Teknoloji Tasarım Dersi Öğretim Programı Eğitici Eğitimi Kursu” Kütahya’da başladı. Türkiye’nin farklı illerinden eğitimcilerin katıldığı program, 17-21 Ağustos tarihleri arasında Kütahya Öğretmenevinde gerçekleştirilecek.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından Kütahya tanıtım videosunun gösterimiyle başlayan programa, eğitim yöneticileri, akademisyenler ve öğretmenler katıldı.
Türkiye’nin dört bir yanından eğitimciler Kütahya’da
Beş gün sürecek eğitim programıyla, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretim Programı’nın eğitimcilere aktarılması hedefleniyor.
Program boyunca alanında uzman akademisyenlerin sunumlarının yanı sıra atölye çalışmaları ve kültürel gezi programları gerçekleştirilecek.
Mercin, Kütahya’nın tarihi ve kültürel zenginliklerini anlattı
Açılış programında konuşan Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi İletişim Tasarımı Bölüm Başkanı Prof. Dr. Levent Mercin, Kütahya’nın sanat ve tarihle iç içe geçmiş yapısına dikkat çekti.
Kentin çini ve seramik üretimindeki önemine, iki üniversitesine ve Friglerden Roma dönemine uzanan tarihi geçmişine değinen Mercin, katılımcıların Kütahya’yı yakından tanıyabilmesi amacıyla program kapsamında Aizanoi Antik Kenti ve müzeleri kapsayan kültürel gezi planlandığını söyledi.
Mustafa Yılmaz: “Donanım tek başına bir işe yaramaz”
Kütahya İl Millî Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz ise öğretmenlerin Türkiye Yüzyılı hedeflerindeki rolüne dikkat çekti.
Türkiye’nin eğitimde fiziki altyapı ve teknolojik donanım açısından önemli mesafe katettiğini belirten Yılmaz, öğretmenlerin bu imkânları öğrencilerin becerilerine dönüştüren temel unsur olduğunu vurguladı.
Yılmaz, “Donanım tek başına bir işe yaramaz, o yazılımı yükleyecek olan siz değerli mesai arkadaşlarımsınız” ifadelerini kullanarak çocuklara hayal etme ve tasarlama becerisi kazandırılmasında öğretmenlerin önemine işaret etti.
Bilgiden beceriye, beceriden “maharete”
Teknolojinin hızla geliştiği dönemde yalnızca bilgi sahibi olmanın yeterli olmadığını ifade eden Yılmaz, öğrenilen bilginin önce beceriye, ardından “maharete” dönüştürülmesi gerektiğini söyledi.
Türkiye Yüzyılı’nın mimarlarının bu anlayışla yetiştirilebileceğini belirten Yılmaz, eğitimde akademik kazanımların yanı sıra öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişiminin de önem taşıdığını kaydetti.
“Dijital obezite” uyarısı
Yılmaz’ın konuşmasında dikkat çektiği başlıklardan biri de “dijital obezite” oldu. Çocukların yoğun dijital medya kullanımı nedeniyle daha mutsuz ve huzursuz hale gelebildiğine dikkat çeken Yılmaz, öğretmenlere öğrencilerle güçlü bağ kurmaları çağrısında bulundu.
Yılmaz, “Lütfen çocukların gönüllerine temas edelim. Huzuru ve mutluluğu bizde bulsunlar. Bizler çocukların sığınacağı güvenilir limanlar olalım” dedi.
Eğitimler 5 gün sürecek
Kütahya’nın ev sahipliğinde gerçekleştirilen Teknoloji ve Tasarım Dersi Eğitici Eğitimi, 21 Ağustos’a kadar devam edecek.
Beş günlük programda uzman akademisyenlerin sunumları, uygulamalı atölyeler ve Kütahya’nın tarihi ve kültürel değerlerini tanıtmaya yönelik geziler gerçekleştirilecek.
